21 Sep 17, 16:57
João: Orlando, essa questão é de gestão interna e deve estar consagrada no regulamento interno. Nem sempre o coordenador de educação especial, quando não coincide com departamento, tem horas.
21 Sep 17, 13:37
Orlando: Bo Tarde João. A coordenação da E.E. exige que o coordenador tenha de ir ao pedagógico. Existe redução para o cargo uma vez qye faz as suas horas normais e mais as horas do pedagógico? obrigado
20 Sep 17, 22:29
João: Helena. se a escola optou por tempos de 45 minutos, são 24 tempos semanais.
20 Sep 17, 21:59
Corvo_Vicente: 22 horas semanais
20 Sep 17, 21:58
Corvo_Vicente: Helena artigo 77.º do ECD
20 Sep 17, 19:37
Helena: João os profs de educação especial a componente letiva é de 24 tempos de 45 minutos? Obrigada
20 Sep 17, 07:21
Mariana: Mais uma vez, muito obrigada Joao
19 Sep 17, 22:09
João: Mariana, para os alunos com PIT, as atividades da vida diária inserem-se nas atividades de promoção da capacitação (cf. Portaria n.º 201-C/2015).
19 Sep 17, 22:07
João: letiva (a definir pelo agrupamento/escola).
19 Sep 17, 22:07
João: Teresa, o horário de trabalho semanal é de 35h! No caso dos docentes, têm de cumprir 25h (pré-escolar e 1.º ciclo) e 22h (restantes docentes) letivas acrescidas do máximo de 3h da componente não
19 Sep 17, 19:25
Mariana: Não deveria ser Atividades de promoção da capaciatação?
19 Sep 17, 19:24
Mariana: É que eu tenho alunos com 15 anos com PIT e deram-me um horário com AVD incluído. Não entendo.
19 Sep 17, 19:19
Mariana: Os alunos com PIT têm AVD?
19 Sep 17, 19:18
Mariana: tenho uma dúvida entre a diferença entre Atividades da vida diária (para quem se destina) e atividades de promoçoao da capacitação (para quem se dirige.)
19 Sep 17, 17:07
Teresa Mansilha: boa tarde. João, há alguma informação adicional relativa às novas alterações ao código de trabalho? Confirma-se que passamos a 40 horas/semanais? Dessas, quantas são "Não presencias?" Obrigada
18 Sep 17, 16:17
João: Helena, penso que bastará uma delas!
17 Sep 17, 21:13
Helena: têm que estar presentes estas 2 limitações ou basta uma delas?
17 Sep 17, 21:12
Helena: Li, no manual das normas orientadoras para as unidades de multideficiência que o público alvo destas são alunos com multideficiência e surdocegueira congénita. Fiquei com uma dúvida:
17 Sep 17, 21:08
Helena: Boa noite, João!
17 Sep 17, 13:46
Maria: Queria perguntar a quem puder e souber responder sobre um aluno com autismo: deve-se ir retirando o objeto pelo qual ele tem uma "fixação"? Onde posso encontrar informação que me elucide? Obg.
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